týdenní plán 4.4. - 8.4.2022 - Velikonoce

INTEGROVANÝ BLOK: „Čáp jede v kočáře“

KLÍČOVÉ KOMPETENCE:

• k učení – učí se s chutí, pokud se mu dostává uznání a ocenění
• k řešení problémů  - nebojí se chybovat, pokud nachází pozitivní ocenění nejen za úspěch, ale také za snahu
• komunikativní – ovládá řeč, hovoří ve vhodně formulovaných větách, samostatně vyjadřuje své myšlenky, sdělení, rozumí slyšenému, reaguje a vede smysluplný dialog
• Soc. a personální –projevuje dětským způsobem citlivost a ohleduplnost k druhým, pomoc slabším, rozpozná nevhodné chování, vnímá nespravedlnost, ubližování…
• Činnostní a občanské – má smysl pro povinnost ve hře, práci i učení, k úkolům a povinnostem přistupuje odpovědně, váží si práce i úsilí jiných

DÍLČÍ CÍLE:

• Rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti jemné a hrubé motoriky, ovládání pohyb. aparátu a tělesných funkcí
• Rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností produktivních
• Osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení a psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení (hudební, výtvarné…)
• Rozvoj kooperativních dovedností
• Porozumění základním projevům neverbální komunikace obvyklým v tomto prostředí

POUČENÍ O BEZPEČNOSTI:

• Dbáme zvýšené opatrnosti při manipulaci s kuchyňským náčiním
• Dbáme zvýšené opatrnosti při pobytu na zahradě (instalace nové průlezky)

 ČINNOSTI PRO RODIČE:

• Planetárium – 7.4.2022 přednáška ve škole. Prosíme, přiveďte děti do mš nejpozději v 7:50 hod.
• Budeme péct velikonočního beránka – prosíme o ingredience (info na šatně)

 ČETBA:    Tománek je rád na světě – E. Horelová

 RANNÍ KRUH:

• Ranní tabule – zpěv uvítací písně s pohybovým doprovodem, rytmizace hrou na tělo (tleskání, pleskání, hra na orff. nástroje), individuální rozhovory, určování dnů v týdnu, počasí, ročního období…
• Logopedická chvilka – hláska „L“ dechová cvičení – peříčka (foukání v sedě, v leže), gymnastika mluvidel – zajíček skáče (pohyby jazyka), artikulační cvičení – (pojmenovávání obrázků)
• „Zajíček ve své jamce“ – kruhová pohybová hra, chůze po laně, motýlek – protahovací cviky, medvědí chůze (pohupy), jógové cviky – had, výskoky, prstová motorika, stoj, klek,…

ŘÍZENÉ ČINNOSTI :

• „Velikonoce“ – asociace – kruhová hra (kutálení míče), obrazový materiál – rytmizace (rozklad slov na slabiky, krokování, počáteční písmenko), kimovy hry (paměťové)
• „Pašijový týden“ – seznámení s křesťanskými zvyky, pohádka, hledání druhé poloviny (párování podle počtu – rozvoj předmatematických představ)
• „velikonoční bojovka“ – hledání vajíček na zahradě, cesta za pokladem, plnění úkolů (kooperativní dovednosti)
• Planetárium – přednáška o vesmíru
• „Slepička snesla vajíčka“ – kruhová hra „Jak pípáš“ – sluchové hry, hádanky – domino (rozvoj předčtenářské gramotnosti), „já mám, kdo má“ – popis předmětu

KOOPERATIVNÍ ČINNOSTI:

• Pečení velikonočního beránka – příprava těsta, pečení (skupinová práce)
• Velikonoční bojovka – cesta za pokladem, společné plnění úkolů

POBYT VENKU:

• Vynášení Moreny – vycházka so Synčan k řece
• Pobyt na zahradě – za příznivého počasí
• „velikonoční bojovka“ – hledání velikonočních vajíček na zahradě
• „cvičíme se sokolem“ – jízda na koloběžkách odrážedlech, slalom (rozvoj hrubomotorických dovedností)
• Velikonoční obchůzka za sponzory – přání

MANIPULAČNÍ HRY

KOSTKY A AUTA

•  Velikonoce – puzzle, pexeso, domino
• „kvetoucí stromy“ – manipulace s pinzetou
• „vajíčko“ – hledání druhé poloviny, klíčkování, barevné třídění vajíček
• „kuřátko“ – dějová posloupnost

• „barevná vajíčka“ – manipulace s PET víčky na podložce

PÍSEK A VODA

DÍLNA

• „Slepička“ – písmenka v zrní – třídění do plat podle písmen
• Lovení vajíček z vody –koordinace oka a ruky

• „pomlázka“ – zdobení pomlázky pentličkama – vázání uzlů
• „Slepičí rodinka“ – stíny – gumičkování
• Pletení pomlázky z modelíny - předškoláci

KNIHY A PÍSMENA

POKUSY A OBJEVY

• Velikonoční sudoku
• „Vajíčko“ – grafomotorické tahy (vlnovka, klikatá čára, smyčka,…)
• Hledání, spojování stejných čísel (PL)
• velikonoční křížovka (PL – předčtenářská gramotnost)
• „veselí zajíci“ – počet 1-7, upevňování číselné řady (předmatematické dovednosti)

• „Vajíčko, co ukrýváš?“ – líhnutí z vajíčka
• „Jak jsi staré?“ – pokus s vejcem a vodou

ATELIÉR

DOMÁCNOST

• „velikonoční květináč“ – stříhání, lepení, malba barvami, zdobení květináče
• Tématické omalovánky – zdobení vajíček korálky, kamínky…

• Velikonoční beránek – příprava, pečení (odvažování, odměřování surovin – rozvoj předmatematických představ)
• „Vajíčka“ – skládání vajíček do plata podle barevné předlohy (koordinace oka a ruky)  

DRAMATIKA

HUDBA

• „Zajíček ve své jamce“ – kruhová hra s velikonočním námětem

• „Zajíček“ – nácvik velikonoční koledy (deklamace říkadel s velikonoční tématikou)
• Hra na tělo, na orff. nástroje (poznávání, pojmenovávání, rytmické hry)

INTERAKTIVNÍ TABULE

POHYB

• Velikonoce – hledání rozdílů, početní představy, rodiny ve světě zvířat, sluchově motorická koordinace, hry na pozornost, pořadí obrázků
• Chaloupka na vršku – „jak se ztratily pomlázky“ - pohádka

• „Nesu vajíčko“ – balanční chůze s vajíčkem na lžíci (koordinace pohybů těla, rozvoj hrubé motoriky)
• „Velikonoční dráha“ – válení sudů, přelézání pyramidy, přítahy na lavičce, prolézání kruhy, chůze rozkročmo, skok s rozběhem…