plán činností na týden 18. 10. - 22. 10. 2021 - "podzim přichází a nese dárky" - doprava

INTEGROVANÝ BLOK:   „Podzim přichází a nese dárky -  Doprava“

 

KLÍČOVÉ KOMPETENCE:

  • k učení – učí se nejen spontánně ale i vědomě, vyvine úsilí, soustředí se na činnost, zapamatuje si, práci dokončí…
  • K řešení problémů –řeší problémy na které stačí, známe situace se snaží řešit samostatně na základě nápodoby, náročnější s dopomocí dospělého
  • Komunikativní- komunikuje v běžných situacích bez zábran a ostychu s dětmi i s dospělými, chápe, že  být komunikativní je výhodou
  • Soc. a personální Činnostní a občanské –spolupodílí se na společných rozhodnutích, přijímá povinnosti, dodržuje dohodnutá pravidla a přizpůsobuje se jim

 

DÍLČÍ CÍLE:

  • Rozvoj tvořivosti
  • Rozvoj a užívání všech smyslů
  • Rozvoj interaktivních a komunikativních dovedností verbálních i neverbálních
  • Porozumění základním projevům neverbální komunikace obvyklým v tomto prostředí
  • Rozvoj schopnosti sebeovládání

 

POUČENÍ O BEZPEČNOSTI:

  • Dbáme zvýšené opatrnosti při pečení (základní pravidla)
  • Zvládání terénních nerovností na vycházkách (prevence úrazů)

 ČINNOSTI PRO RODIČE:

  • Narozeninový den – 21. 10. 2021 (více info na plakátku v šatně)
  • Ekovycházka – 20.10.2021 (Dejte dětem vhodnou obuv a oblečení, díky.)
  • Průzkum docházky na podzimní prázdniny – formulář na webových stránkách

 

 ČETBA:      „Martínkova čítanka“ – E. Petiška

 

 RANNÍ KRUH:

  • Ranní tabule – zpěv uvítací písně s pohybovým doprovodem, rytmizace hrou na tělo (tleskání, pleskání), individuální rozhovory, určování dnů v týdnu, počasí, ročního období…
  • Logopedická chvilka – hláska V – dechová cvičení (nafukování, vyfukování pytlíku), gymnastika mluvidel „Letadlo“ (kroužení jazykem v ústech, arizonky – slízávání ze rtů – pohyby jazyka do stran), artikulační cvičení (letadlo letí vvvvvv)
  • Pohybová chvilka„Jedeme na výlet“ – vláček (chůze v zástupu po prostoru), domeček (protahovací cvičení), Liška (turecký sed, úklony hlavou), Zajíček (stoj, zvedání kolen), Veverka (klubíčko, houpačka), Letadlo – (leh na břiše, zvedání rukou, nohou, stoj na jedné noze, holubička, rovnovážná cvičení), Semafor – pohybová hra (naučné prvky)

 

ŘÍZENÉ ČINNOSTI :

  • „Dopravní prostředky“ - třídění podle způsob pohybu (jezdí, létá, plave…), poznávání doprav. prostředků, pojmenovávání, hledání druhé poloviny, hledání dvojic (kooperace)
  • „Kdo jede?“ – rozeznávání zvuků dopravních prostředků z nahrávky, určování počátečního písmena sluchem, hmatem…. (rozvoj předčtenářské gramotnosti)
  • „Vezu, vezu náklad“ – nakládání barevných kostek na auto podle diktátu, rozlišování, pojmenovávání barev, počet -1-10 (rozvoj předmatematických představ)
  • Oslava narozenin – přání kamarádům, „Hobl“, ochutnávka sušenek – chuťové vnímání (sladké, slané, kyselé…), obrázkové knížky pro oslavence
  • „Příběh o autech“ – vyprávění příběhu (kimovy hry), rozklad slov na slabiky (krátké, dlouhé slabiky), jaké to je? (vlastnosti předmětů)

 

KOOPERATIVNÍ ČINNOSTI:

  • Spolupráce při nácviku vystoupení
  • Kooperace při řízených činnostech – práce ve dvojici

 

POBYT VENKU:

  • Sběr ořechů na zahradě
  • Pozorování jízdy aut
  • Venkovní hra „barevná auta“
  • Dopravní značky a jejich funkce
  • Ekovycházka – „uspávání zvířátek“

 

 

MANIPULAČNÍ HRY

KOSTKY A AUTA

  • Puzzle na téma doprava
  • Stíny
  • Dopravní prostředky – počet 1–10 (kolíčkování), pexeso, počáteční písmeno, skládání podle stínové předlohy

 

  • Stavba garáží pro auta, traktory podle velikostí (využití domečků)
  • Vláčkodráha
  • Závody aut - namotávání autíček na provázku (kooperace)

PÍSEK A VODA

DÍLNA

  • „plující auta“ – přendávání plujících balónků z vody do misky pomocí nohou (motoriky prstů)
 
  • „Lodičky“ – výroba lodiček z houbiček na nádobí, zapichování špejlí, tvoření plachet z alobalu (práce s nářadím)

KNIHY A PÍSMENA

POKUSY A OBJEVY

  • Sudoku
  • Pracovní list – najdi dvojice
  • Grafomotorický list – lodičky (vlnky, předškoláci)
  • Pracovní list – auta (počet 1-10, OŠD)
  • Pracovní list – pokračuj v řadě, dějová posloupnost (OŠD)
  • Pracovní list – kde se pohybují (předškoláci)
 
  • „Lodě“ – provádění zátěžových testů na vodě (porovnávání hmotností (těžké/lehké)

ATELIÉR

DOMÁCNOST

  • Dopravní prostředky – omalovánky
  • Podzimní výzdoba oken – stříhání podle linie čar, lepení, navazování provázků….
  • „Lísteček“ – vystřihování, otisky prstů (jemná motorika)
  • „Housenka“ – navlékání listů na provázek

 
  • „Zdravé sušenky“ – vážení surovin, pojmenovávání, smíchávání, tvoření placiček (jemná motorika)

DRAMATIKA

HUDBA

  • Nácvik na adventní vystoupení (seznámení s písní a pohybovým doprovodem)

 

 

  • „Semafor“ – pohybové ztvárnění písně (naučný podtext)
  • zpěv narozeninové písně – hra na tělo, na orff. nástroje

INTERAKTIVNÍ TABULE

POHYB

  • Dopravní prostředky – naučný program na téma doprava
 
  • Cvičíme se sokolem – „semafor“ (skok snožmo z místa do obruče a ven, skok přes míč v chůzi, skok do dálky z místa)