činnosti na týden 11. - 14. 4. 2022 - Velikonoce

INTEGROVANÝ BLOK: „VOLÁM TĚ SLUNÍČKO“ – VELIKONOCE  

                  

KLÍČOVÉ KOMPETENCE:

  • k učení - má elementární poznatky o světě lidí, kultury, přírody i techniky, který dítě obklopuje,
    o jeho rozmanitostech a proměnách; orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije
  • k řešení problémů - všímá si dění i problémů v bezprostředním okolí; přirozenou motivací k řešení dalších problémů a situací je pro něj pozitivní odezva na aktivní zájem
  • komunikativní - komunikuje v běžných situacích bez zábran a ostychu s dětmi i s dospělými; chápe, že být komunikativní, vstřícné, iniciativní a aktivní je výhodou
  • sociální a personální - napodobuje modely prosociálního chování a mezilidských vztahů, které nachází ve svém okolí
  • činnostní a občanské - chápe, že zájem o to, co se kolem děje, činorodost, pracovitost a podnikavost jsou přínosem a že naopak lhostejnost, nevšímavost, pohodlnost a nízká aktivita mají svoje nepříznivé důsledky

 

POUČENÍ O BEZPEČNOSTI:

  • vypalování trávy, rozhrabávání krtčích hromádek – nebezpečné pro hmyz…

ČINNOSTI PRO RODIČE:

14. 4. – velikonoční prázdniny v ZŠ – přítomnost dětí v MŠ podle vyplněného průzkumu (datum ukončení byl stanoven na 8. 4. 2022 do 16:00 hodin), provozní hodiny tradiční

VZDĚLÁVACÍ CÍLE:

  • osvojení si věku přiměřených praktických dovedností
  • rozvoj tvořivosti (tvořivého myšlení, řešení problémů, tvořivého sebevyjádření)
  • získání schopnosti záměrně řídit svoje chování a ovlivňovat vlastní situaci
  • poznávání pravidel společenského soužití a jejich spoluvytváření v rámci přirozeného sociokulturního prostředí
  • vytvoření základů aktivních postojů ke světu, k životu, pozitivních vztahů ke kultuře a umění, rozvoj dovedností umožňujících tyto vztahy a postoje vyjadřovat a projevovat
  • vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí

ČETBA: „Cyril a Teniska“Zbyněk Malinský

RANNÍ KRUH:

  • upevňování režimových činností, dodržování třídních pravidel, čtení piktogramů
  • rozcvička „Duben“- pohybové vyjádření koledy
  • hra „Uvíjíme věneček“ – proběhlá květná neděle
  • logopedické chvilky – C,S,Z,Č,Š,Ž - opakování
  • motivační kalendář – zaměřeno na roční dobu
  • řešení situací, hodnocení dne, týdne

ŘÍZENÉ ČINNOSTI:

  • DH na téma – jaro
  • cvičení vyjadřovacích schopností, pojmenovávání předmětů
  • rozvoj logického uvažování – obrazové, manipulační činnosti
  • rozvoj balančních schopností – pohybové dráhy
  • „Chaloupka na vršku“ – připomenutí lidové tradice

KOOPERATIVNÍ ČINNOSTI:

  • velikonoční výzdoba
  • pečení perníčků

POBYT VENKU:

  • vycházky – sledování zahrádek, jejich změny způsobené změnami počasí
  • pozorování velikonoční výzdoby ve vsi
  • velikonoční obchůzka s přáním pro sponzory
  • tematické hry na zahradě
  • volný pohyb dětí na určeném prostoru

 

MANIPULAČNÍ HRY

KOSTKY A AUTA

  • „Co vidíš na obrázku“ - přikládání
  • „Vajíčka na talíř“ podle počtu
  • „Barevná zahrádka“ – manipulační hra
  • Zahrada (vycházka) – vajíčko z přírodnin
  • vyplňování prostoru kelímky s písmeny
  • Pet víčka – pokládání na danou linii

PÍSEK A VODA

DÍLNA

  • kinetický písek - zpracování do formiček
  •  ptáček – oživení šablony z kartonu pomocí přírodnin, otisků, kolíčku

KNIHY A PÍSMENA

POKUSY A OBJEVY

  • puzzle k tématu
  • barevné kombinace
  • číselná řada 1-5
  • grafomotorická cvičení podle předlohy – „Vejce“
  • poloviny k sobě podle pravidla
  • Č, Š, Ž, C, S, Z na začátku – výběr z množství – předškolní děti
  • vytváření rýmů
  • „Vajíčko, co ukrýváš?“ – objevování s baterkou

ATELIÉR

DOMÁCNOST

  • Kresba kraslic voskovkou, překrývání barvou – výtvarné hraní
  • barvení pipetou podle vzoru – pojmenování barev, otisk na papírovou utěrku
  • velikonoční beránek ….práce se slaným těstem a formičkami

DRAMATIKA

HUDBA

  • pohybové ztvárnění velikonoční koledy
  • obchůzka po sponzorech s přáním
  • poslech jarních písní, zpěv velikonočních koled – rytmizace na ozvučná dřívka, na tělo

INTERAKTIVNÍ TABULE

POHYB

  • skolakov.eu – zraková paměť, zrakové vnímání, sluchové vnímání
  •  cvičení hrubé motoriky na balanční dráze
  • hra: „Uvíjíme věneček“