Výchova k občanství 8

Výchova k občanství  - distanční výuka 23. 4. 2021 

 Do 23.4.2021 si prostudujte kapitolu v učebnici "Člověk v sociálních vztazích" na straně 42 a 43.  Udělejte si zápis ze strany 42 (co je to: útok, únik a řešení konfliktu - vždy stačí první věta z definice). 

Výchova k občanství  - distanční výuka 16. 4. 2021

Do 16. 4. 2021 vypracujte úkol uložený v týmu "8. třída - ČJ, D, VO" s názvem "VO8 - 16. 4. 2021 - Vesna - diskriminace". Přečtěte si článek a odpovězte na otázky k textu :)

Výchova k občanství  - distanční výuka 9. 4. 2021

Do 9. 4. 2021 vypracujte úkol uložený v týmu "8. třída - ČJ, D, VO" s názvem "VO8 - 9. 4. 2021 - Rasismus".

Výchova k občanství  - distanční výuka 2. 4. 2021

 Velikonoční prázdniny. 

Výchova k občanství  - distanční výuka 26. 3. 2021 

Ahoj osmáci, tento týden se podívejte na video viz odkaz níže. Následně vypracujte odpovědi na otázky a do 26. 3. 2021 je pošlete ke kontrole.

https://www.youtube.com/watch?v=mje-yol-4z4

Otázky:
1) Kdo byl Martin Luther King?
2) Za co a jakým způsobem bojoval?
3) Čeho se mu podařilo dosáhnout?
4) Jak zemřel?

Výchova k občanství  - distanční výuka 19. 3. 2021 

Ahoj osmáci, tento týden vypracujte pracovní list na téma "Konflikty v mezilidských

vztazích".  PL bude uložen na Teams (VO8-PL- 19. 3. 2021). PL mi pošlete do pátku 19. 3. 2021 ke kontrole 

Výchova k občanství  - distanční výuka 12. 3. 2021 

Ahoj osmáci, tento týden si v učebnici přečtěte kapitolu "Co mohu" na str. 20-21. Dozvíte se něco o talentu, nadání, ...

Zápis si přepište do školního sešitu. Bude uložen na Teams (Zápis- VO8 - 12. 3. 2021).

Výchova k občanství  - distanční výuka 5. 3. 2021 

Ahoj osmáci, určitě jste všichni četli Rosické listy. Zde je uveřejněna informace, že občané naší obce mohou navrhnout, kde by se daly vysázet stromy v naší vesnici - za účelem zlepšení vzhledu a životního prostředí. 

DÚ - do 5. 3. 2021 mi pošlete návrh, kde by měly být stromy (upřesněte jaké - jehličnany, lípy, břízy atd.). Místo v obci popište tak, aby bylo zřejmé o jaké lokalitě v obci píšete 

Výchova k občanství  - distanční výuka - 26. 2. 2021  

 Ahoj osmáci, tento týden si zopakujete něco o temperamentu. 

 DÚ - vypracujte úkol (najdete na Teams - 8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Úkol VO8 - 26. 2. 2021 ) a do 26. 2. 2021 mi ho emailem pošlete ke kontrole. 

Výchova k občanství - distanční výuka: 15. 2.-19. 2. 2021

 Jarní prázdniny 

Výchova k občanství  - distanční výuka - 12. 2. 2021  

Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o charakteru. 

DÚ - vypracujte úkol (najdete u zápisu na Teams) a do 12. 2. 2021 mi ho emailem pošlete ke kontrole.

Zápis si přepište do školního sešitu - najdete ho na Teams (8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Zápis VO8- 12. 2. 2021). Po návratu do školy budu sešity kontrolovat.

Výchova k občanství  - distanční výuka - 5. 2. 2021  

Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o temperamentu. V učebnici si přečtěte kapitolu "Co jsem" na str. 16.

DÚ - vypracujte úkol (najdete u zápisu na Teams) a do 5. 2. 2021 mi ho emailem pošlete ke kontrole.

Zápis si přepište do školního sešitu - najdete ho na Teams (8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Zápis VO8- 5. 2. 2021). Po návratu do školy budu sešity kontrolovat.

Výchova k občanství  - distanční výuka - 29. 1. 2021    

Pololetní prázdniny

Výchova k občanství  - distanční výuka - 22. 1. 2021  

 Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o potřebách. V učebnici si zopakujte kapitolu "Co chci" na str. 18-19.

 DÚ - vypracujte odpovědi na otázky a do 22. 1. 2021 mi je emailem pošlete ke kontrole.

Otázky:

1) Co je to potřeba?

2) Mají všichni stejné potřeby?

3) Jak dělíme potřeby?

4) Čím se potřeby uspokojují?

Zápis si přepište do školního sešitu - najdete ho na Teams (8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Zápis VO8- 22. 1. 2021). Po návratu do školy budu sešity kontrolovat.

Výchova k občanství  - distanční výuka - 15.1. 2021  

 Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o hodnotách. V učebnici si přečtěte kapitolu "Co chci" na str. 18-19.

DÚ - vytvořte svůj žebříček hodnot (minimálně 10 hodnot) a do 15.1.2021 mi ho emailem pošlete ke kontrole.

Zápis si přepište do školního sešitu - najdete ho na Teams (8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Zápis VO8- 15.1.2021).

Výchova k občanství  - distanční výuka - 8.1. 2021  

 Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o učení. Kdo mi nedodal oba pracovní listy v prosinci = má nesplněnou práci. V učebnici si přečtěte kapitolu "Jak se učím" na str. 31-32. 

Zápis si přepište do školního sešitu - najdete ho na Teams (8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Zápis VO8- 8.1.2021).

Po návratu do školy budeme psát testík na probranou látku 

Výchova k občanství  - distanční výuka - 4. 12. 2020 

Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o vnímání. Prostudujte si  učebnici na str. 23-25. Pracovní list "Vnímání a sociální percepce" najdete na Teams - Výchova k občanství 8 - Soubory. Vypracované odpovědi (PL) přineste ke kontrole v pátek 11.12.2020.  Úkol budu hodnotit.

Výchova k občanství  - distanční výuka - 27. 11. 2020 

Ahoj osmáci, tento týden si zopakujete něco o morálce. Prostudujte si prezentaci "Zásady lidského soužití" (najdete na Teams - Výchova k občanství 8 - Soubory) a vypracujte odpovědi (do pátku 27.11.2020). Odpovědi na otázky mi pošlete emailem ke kontrole. Úkol budu hodnotit.

DÚ - otázky do 27.11.2020

1) Co je to etika?
2) Co je to morálka?
3) Vysvětli pojem eutanázie.

Výchova k občanství  - distanční výuka - 20. 11. 2020 

Ahoj osmáci, minulý týden jste se dozvěděli něco o vůli. Tento týden napíšete úkol (do pátku 20.11.2020) a pošlete mi ho emailem ke kontrole. Úkol budu hodnotit.

DÚ: Určitě máš nějaký sen, nějaké velké přání?

Naplánuj si kroky k jeho uskutečnění:

1. vytyčení cíle

2. návrhy jeho dosažení

4. dělba kroků na ty, které mohu udělat hned a které v budoucnu

5. Děláš kroky, které můžeš udělat již dnes? Pokud ne, tak proč?

6. Jedná se o skutečné překážky, nebo jen o výmluvy?

7. Jak by se tyto překážky daly překonat?

8. Využíváš k tomu své kladné volní vlastnosti jako vytrvalost, rozhodnost, píli...?

9. Dokážeš potlačit své záporné vlastnosti jako např. lenost, zbabělost, pohodlnost?

Výchova k občanství  - distanční výuka - 13. 11. 2020 

Ahoj osmáci, tento týden se dozvíte něco o vůli. Přečtěte si kapitolu v učebnici na straně 15. Podívejte se na příběh Terryho Foxe a odpovězte na otázky. Odpovědi mi pošlete do 13.11.2020 emailem ke kontrole. Video najdete na odkaze:  https://www.televizeseznam.cz/video/slavnedny/den-kdy-terry-fox-zacal-svuj-maraton-nadeje-151847

Zápis si přepište do školního sešitu. Najdete ho na Teams - 8. třída - Výchova k občanství - Soubory - Vůle. 

Otázky k videu:

• Jak na tebe video zapůsobilo? 
• Jaké vlastnosti pomohly Terrymu k tomu, aby se stal nejlepším sportovcem a basketbalistou ve škole? 
• Jak Terrymu bylo, když začal s maratonem a nikdo ho nepodporoval? 
• Co by se stalo, kdyby Terry nebyl tak silný? 
• Co nakonec Terry dokázal? 
• Znáte nějaký podobný příběh? 
• Jak jste na tom vy s Vaší vůlí? 
• Proč je důležité klást si v životě cíle?
  
  

Výchova k občanství  - distanční výuka - 6. 11. 2020

Do 6.11.2020 se podívejte na video o 14letém chlapci, který nemá lehký život. Zamyslete se nad rozdíly v jeho a vašem životě, předsudky a stereotypy ve vnímání lidí žijících na okraji společnosti. Do pátečního odpoledne (6.11.2020) vypracujte odpovědi na "Otázky k videu" a pošlete mi je emailem ke kontrole.

Video najdete na odkazu https://www.jsns.cz/lekce/15568-tak-to-vidim-ja-pepa
(na stránce klikněte na Přehrát film, tabulku s upozorněním zavřete křížkem =
bezproblémové přehrání videa :)

Otázky k videu:

1) Jak se jmenuje hlavní postava z příběhu?

2) Jak by ses choval/a k novému spolužákovi, který by byl podobný hlavnímu hrdinovi?

3) Máš vůči lidem předsudky?

4) Myslíš si, že máš lepší životní podmínky než chlapec z příběhu? Svoji odpověď zdůvodni. 

Výchova k občanství  - distanční výuka -19. 10.- 23. 10. 2020