Přírodopis 7

VÝUKA V DOBĚ MIMOŘÁDNÉHO VOLNA

Zde budou průběžně doplňovány úkoly, veškeré úkoly v pracovních sešitech a zápisy ve školních sešitech budou po návratu do školy kontrolovány a hodnoceny. Pozor na dodržení termínu u prací, které budu chtít poslat na e-mail.

Zeměpis 7 - období od 6. - 17. 4. - 4 vyučovací hodiny

Pondělí 6. 4.

- přečti si v učebnici stranu 52, 53

Čtvrtek 9. 4.

- přečti si v učebnici str. 53

Pondělí 13. 4.

- zodpověz na otázky 1 - 4 ( žáci s PO2, PO3 si vyberou libovolné 3 otázky), (žáci se sníženými výstupy si vyberou 2 libovolné otázky)

Čtvrtek 16. 4. 

- zodpověz na otázky 5 - 8 ( žáci s PO2, PO3 si vyberou libovolné 3 otázky), (žáci se sníženými výstupy si vyberou 2 libovolné otázky),napiš do sešitu, vyfoť a pošli mi na mail do 17. 4., žáci s PO2, PO3 ( ti, co navštěvují poradnu, mají jiné testy, atd.) a žáci se sníženými výstupy do 19. 4.

1) Oceánii dělíme na .................., .........................., ......................

2) Jak se nazývá největší ostrov Oceánie?

3) Co má ve znaku Nový Zéland? Napiš 

4) Jak se nazývají původní obyvatelé Nového Zélandu?

5) Co je zajímavého na Velikonočním ostrově?

6) Na jakém ostrově jsou málo prozkoumané domorodé kmeny?

7) Jaké tři věci poskytují obživu v těchto oblastech?

8) Z palmy kokosové se získává tzv. kopra. Zjisti co to je a co se z kopry vyrábí?

Přírodopis 7

Středa 8. 4. 

- vyber si libovolný listnatý nebo jehličnatý strom (třeba který máš rád(a) nebo Ti roste na zahradě)

- napiš o něm informace do sešitu, jak vypadá, kde nejčastěji roste, jaké má listy, květy, plody, (nakresli obrázek jeho listů (jehlic), květů, tvaru koruny), druhy ( např. druhy borovice - borovice lesní, borovice černá, borovice vejmutovka,...), využití,....

- vyfoť svůj zápis a pošli do neděle 12. 4. ( žáci s PO2, PO3, žáci se sníž.výst. do 14. 4.)

Výchova ke zdraví 7 a svět práce 7- pondělí 6. 4., středa 8. 4.

- nakresli na papír potravinovou pyramidu

------------------------------------------------------------------------------------------------

 Týden od 30. 3. do 3. 4. 2020

Zeměpis 7

Pondělí 30. 3.

- zapiš si do sešitu zápis - oranžový rámeček z učebnice ze strany 49 (úplně dole)- nadpis Obyvatelstvo Austrálie a rámeček ze str. 50 - nadpis Hospodářství Austrálie

- v PS na deskách hned na začátku máš slepou mapu Austrálie a k tomu si najdi v PS Příloha 3: Orientace na mapě - Austrálie a Oceánie - je to příloha vložená mezi str. 18 a 19

- do slepé mapy vyznač z přílohy oceány a moře, řeky, jezero

Čtvrtek 2. 4.

- pokračuj ve slepé mapě, doplň zbytek - tedy poloostrovy, ostrovy, atd., pohoří, nížiny, atd., města( jsou v mapce v učebnici str. 49), státy ještě ne

Vypracovanou mapu vyfoť a pošli mi na mail do 3. 4., žáci s PO2, PO3 do 5. 4.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Přírodopis  7

- Středa 1. 4.

- téma Nahosemenné rostliny

- nejdříve pro seznámení s nahosemennými rostlinami si prohlédni prezentaci z minulé hodiny Výtrusné a nahosemenné rostliny - nyní pouze část Nahosemenné rostliny

- poté si přepiš do sešitu přiložený zápis Nahosemenné rostliny zápis 1. 4. viz. níže úplně dole v příloze (i přepisem si mnoho informací zapamatuješ), žáci s PO2, PO3 nemusí přepisovat, stačí vytisknout a nalepit

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Výchova ke zdraví 7

- Pondělí 30. 3.

- úkol zadaný minulý týden - referát viz. tabulka níže

- pro připomenutí - pošlete mi na mail nejpozději do 3. 4. 2020

- žáci s PO2, PO3 a se sníženými výstupy do 6. 4. 2020

Svět práce 7

- středa 1. 4.

- blíží se Velikonoce, proto vyhledej recept (třeba Tvůj oblíbený), ve kterém jsou hlavní surovinou vařená vajíčka

- musí to být recept ze studené kuchyně, tedy pomazánka, salát, muchomůrky z vajíček a rajčete, atd.

- pošli jednoduchý návod i s obrázkem na můj mail do neděle 5. 4.

Týden od 23. 3. - 27. 3.

- pracujte na úkolech průběžně, tentokrát budu chtít i zasílat nějaké úkoly na mail 

- ať se Vám daří, myslím na Vás a těším se, až se opět uvidíme ve škole a vše bude jako dřív :-)

- na obrázku je mládě koho??? :-)   pošli na mail

ZEMĚPIS 7

Pondělí 23. 3.

- téma Austrálie – přírodní podmínky

 - přečti si v učebnici str. 44 – 47

  - vypracuj str. 23 v PS

Čtvrtek – 26. 3.

  - vypracuj následující otázky a odpovědi mi pošli na mail romana.novotna@skola-rosice.net do neděle 29. 3. a také si je nalep do sešitu pod nadpis Austrálie

- žáci s PO2, PO3 - jednu otázku mohou vynechat a odpovědi posílají nejpozději do 31. 3.

- žáci se sníženými výstupy - otázky č. 1, 2, 3 a odpovědi posílají nejpozději do 31. 3.

1) Které oceány obklopují Austrálii?

2) Jak se nazývá nejvyšší vrchol Australských Alp?

3) Jak se nazývá téměř jediná rozsáhlejší  řeka v Austrálii?

4) Je Eyreovo jezero slané nebo sladké?

5) Co znamená pojem ENDEMIT a s kterými endemity se setkáme v Austrálii?

 PŘÍRODOPIS 7

 Středa 25. 3.

 - téma Třídění rostlin

 - přepsat nebo vytisknout a nalepit zápis viz. příloha níže + pročíst si ho a prohlédnout prezentaci Výtrusné a nahosemenné rostliny – zatím jen výtrusné – poslední foto sleziník routička

 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 7

 - minule jsem Vám zadávala učivo z učebnice, ale učebnice máte ve škole do dvojic, tzn. zatím úkol vynechte

 Pondělí 23. 3. a pondělí 30. 3. – 2 vyučovací hodiny

 - rozpis referátů, viz. níže

 - pošlete mi na mail nejpozději do 3. 4. 2020

- žáci s PO2, PO3 a se sníženými výstupy do 6. 4. 2020

Referáty – Výchova ke zdraví – 7. třída

Podmínky zpracování - kritéria:

 - uvést alespoň 2 zdroje, napsáno ve wordu (písmo Times New Roman, vel. 12,

 žáci s PO2, PO3 a se sníženými výstupy vel. 14) – minimálně 1 strana A4 + obrazová příloha (foto, obrázky) – na další straně  A4

- téma stručně představit – spíše vysvětlit, o co jde – nepoužívat moc cizí slova, příp. umět cizí slova vysvětlit -> referát zpracuj tak, abys tomu sám rozuměl/a

 písemný výstup – do referátu uveď:

Vz 7, datum

téma referátu:

jméno:

zpracování tématu:

zdroje:

 --------------------------------------------------------------------------------------------

Týden od 16. 3. - 20. 3.

11. 3. Přírodopis 7

- v učebnici si přečtěte Ekosystém Lidská obydlí a jejich okolí str. 54 - 58, podívejte se na prezentaci Ekosystémy - 12 Lidská obydlí a jejich okolí viz níže + doplňte si přiložený zápis (viz. příloha) - dole na této stránce - po návratu do školy si PS vyberu a zkontroluji!

11. 3. Svět práce 7

- naposledy jsme probírali stolování, atd. Nyní si každý vymyslete recept ze studené kuchyně, nějaký jednoduchý - např. pomazánka, zeleninový salát, atd. a napište si ho do sešitu. Po návratu do školy si je připravíme v kuchyňce - po návratu do školy si PS vyberu a zkontroluji!

12. 3. Zeměpis 7

- v učebnici si přečtěte téma Centrální Asie str. 38 - 39 + doplnit v PS str. 18

 - po návratu do školy si PS vyberu a zkontroluji!

Výukové materiály k testům

Všechny soubory jsou prezentace MS PowerPoint ve formátu PPS.

Stahování zahájíte kliknutím na popisek souboru. Pokud na Vašem počítači nemáte nainstalován program MS PowerPoint, můžete si k prohlížení prezentací stáhnout ze stránek Microsoftu program PowerPoint Viewer 2007 (25,8 MB).

Systém strunatců

1 Pláštěnci, Bezlebeční, Mihule a Paryby (PowerPoint, 3,47 MB; Pdf, 1,48 MB)

2 Ryby (PowerPoint, 3,71 MB; Pdf, 1,7 MB)

3 Obojživelníci (PowerPoint, 2,11 MB; Pdf, 0,9 MB)

4 Plazi (PowerPoint, 4,39 MB; Pdf, 1,49 MB)

5 Ptáci - 1. část (PowerPoint, 8,97 MB; Pdf, 2,27 MB)

6 Ptáci - 2. část (PowerPoint, 3,74 MB; Pdf, 1,5 MB)

7 Savci - 1. část (PowerPoint, 6,65 MB; Pdf, 2,36 MB)

8 Savci - 2. část (PowerPoint, 5,87 MB; Pdf, 2,48 MB)

Ekosystémy

9 Les (PowerPoint, 5,64 MB)

10 Louka a pole (PowerPoint, 5,35 MB)

11 Park (PowerPoint, 2,29 MB)

12 Lidská obydlí a jejich okolí (PowerPoint, 9,22 MB)

13 Rybník a jezero (PowerPoint, 7,78 MB)

14 Potok a řeka (PowerPoint, 7,71 MB)

15 Cizokrajné suchozemské ekosystémy (PowerPoint, 28,41 MB)

16 Moře a oceán (PowerPoint, 3,57 MB)

Internetové odkazy

Hlas pro tento den