- Domů
- Mateřská škola
- Aktuality
- Informace
- Škola
- Fotogalerie
- Školní rok 2021/2022
- Školní rok 2020/2021
- Školní rok 2019/2020
- Školní rok 2018/2019
- Školní rok 2017/2018
- Školní rok 2016/2017
- Školní rok 2015/2016
- Školní rok 2014/2015
- Školní rok 2013/2014
- Školní rok 2012/2013
- Školní rok 2011/2012
- Školní rok 2010/2011
- Školní rok 2009/2010
- Školní rok 2008/2009
- Školní rok 2007/2008
- Školní rok 2006/2007
- Školní rok 2005/2006
- Výuka
- Dokumenty
Fyzika 8
FYZIKA
Školní rok 2020/2021
10. - 14.5.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: Zvuk - https://www.youtube.com/watch?v=2dZeSJZGv44
V pátek: samostatná práce - podle videa si udělej zápis do ŠS - Shrnutí (cca 19. minuta) - 2 snímky (Intenzita zvuku I - hlasitost, Výška zvuku, Tón, obrázky - Hladina hluku a Vliv na člověka)
26. - 30.4.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: online hodina - vysvětlení kmitání - společný zápis podle videa
nově: Vlnění - pro připomenutí toto video: https://www.youtube.com/watch?v=lyN31l1xcsk
V pátek: samostatná práce - podle videa si do ŠS zapiš, co je to podélné, příčné a stojaté vlnění (u každého si nakresli obrázek a vysvětli slovy)
19. - 23.4.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: online hodina - Test - Obnovitelné a neobnovitelné zdroje - píšeme v hodině
nové téma: Zvukové jevy
V pátek: samostatná práce
podívej se na toto video: https://www.youtube.com/watch?v=ub0-e8cp1E4&t=177s
Do ŠS si vypiš 5 až 10 podle tebe nejdůležitějších informací a vysvětli je.
Příští týden ve čtvrtek s tím budeme pracovat při online hodině.
12. - 16.4.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: online hodina - poslední prezentace/referát - Biomasa
V pátek: samostatná práce - Kdo neposlal úkol z minulého týdne, pošle. Kdo poslal, nemá žádný úkol.
6. - 9.4.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: online hodina - podíváme se virtuálně do JETE (jaderné elektrárny Temelín). Do online hodiny se připojí p. průvodkyně z JETE a hodinu povede ona.
V pátek: samostatná práce - napiš 10 až 15 vět o tom, co ses dozvěděl z virtuální prohlídky jaderné elektrárny Temelín. Napiš to ve Wordu a pošli mi to přes Teamsy do pátku 9.4.2021.
Práci budu hodnotit.
29. - 31.3. 2021 - distanční výuka
Fyzika tento týden není - čtvrtek a pátek jsou velikonoční prázdniny.
22. - 26.3.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: online hodina - prezentování (referát/prezentace) témat: Slunce, biomasa, geotermální energie - každá dvojice nasdílí svou práci, prezentuje, zodpoví případné dotazy a nasdílí/dá k dispozici zápis
V pátek: samostatná práce:
podívej se na video o havárii v jaderné elektrárně Fukušima (Japonsko) (48 minut):
https://www.youtube.com/watch?v=ngeBdnqwRaY&t=1s
15. - 19.3.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek: online hodina - prezentování (referát/prezentace) témat: voda, vítr, Slunce - každá dvojice nasdílí svou práci, prezentuje, zodpoví případné dotazy a nasdílí/dá k dispozici zápis
V pátek: samostatná práce:
podívej se na video o havárii Černobylu (47 minut):
https://www.youtube.com/watch?v=uluJrxjJpOs&t=4s
8. - 12.3.2021 - distanční výuka
Všechny dvojici již poslaly otázky k tématům o zdrojích energie.
Dvojice, které již prezentovaly, mi ještě pošlou zápis.
Ve čtvrtek: online hodina - prezentování (referát/prezentace) témat: zemní plyn, jádro - jaderná energie, jaderné elektrárny a havárie - každá dvojice nasdílí svou práci, prezentuje, zodpoví případné dotazy a nasdílí/dá k dispozici zápis
V pátek: samostatná práce - podívej se na videa:
- Štěpná reakce (5 minut): https://www.youtube.com/watch?v=ycjP9aKT3W0
- Jaderná elektrárna (16 minut): https://www.youtube.com/watch?v=a3jv-XWes6Q
1. - 5.3.2021 - distanční výuka
Všechny dvojice dodaly otázky k tématům o energii dle zadání. Vám všem velká pochvala za odvedenou práci.
Nedodala pouze 1 dvojice - tak to napravte :-(.
Ve čtvrtek: online hodina - prezentování (referát/prezentace) témat: uhlí, ropa, zemní plyn - každá dvojice nasdílí svou práci, prezentuje, zodpoví případné dotazy a nasdílí/dá k dispozici zápis
V pátek: samostatná práce - tento týden si pracujte na vašich tématech
22. - 26.2.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek online hodina: Obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie - práce ve skupinách
V pátek: samostatná práce - vyhledávání a zpracování informací na základě čtvrteční hodiny.
Do pátku 26.2. pošle vedoucí skupiny zhruba 5 otázek (5 a více) k danému tématu. Otázky zkontroluji, případně doplním. Pak pracujete na referátu nebo prezentaci. Výstupem je cca 8 - 10 stručných vět vlastními slovy (ne ctrl+c, ctrl+v).
Termíny prezentování:
4.3.: uhlí, ropa, zemní plyn
11.3.: jádro (jaderná energie), jaderné elektrárny a jejich havárie (havárie ve světě)
18.3.: voda, vítr, Slunce
25.3.: biomasa, geotermální energie
Kdo ještě neodevzdal samostatnou práci - tým Fyzika 8 - Zadání - Změny skupenství látek - pošle co nejdříve.
8. - 12.2.2021 - distanční výuka
Nezapomeň poslat do středy 10.2. úkol z PS s. 26-28
Ve čtvrtek online výuka: Var, vypařování, kapalnění - dotazy; nově - Sublimace, desublimace
V pátek: samostudim - Vyřeš úkoly v novém týmu Fyzika 8 - Zadání - pošli do 12.2. (případně do 19.2. - pokud si to chceš nechat na jarní prázdniny)
Doporučená videa - kdo chce:
Změny skupenství látek (16 min) (výpočtům rozumět nemusíš):
https://www.youtube.com/watch?v=K-QiWYhU62Y&t=15s
Tání a tuhnutí (11 min):
https://www.youtube.com/watch?v=KhmW1IpXAEs&t=4s
Další změny skupenství (12 min) (fázový diagram NE):
https://www.youtube.com/watch?v=EuYRB9Sz6QY&t=15s
1. - 5.2.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek online výuka: Var, vypařování, kapalnění
- připrav si ŠS a učebnici
V pátek - samostudium - PS s. 26, 27, 28 - pošli do středy 10.2. přes Teams.
Odkazy na videa, které jsme si pouštěli v hodině:
var vody: https://www.youtube.com/watch?v=UlTDhKDupW8
slovensky – var vody za nízkého tlaku – voda se vaří už při 75 °C:
https://www.youtube.com/watch?v=4BH64OyfYBA
25. - 28.1.2021 - distanční výuka
Ve čtvrtek online výuka:
kontrola PS s. 24 a 25
V pátek - samostudium není - jsou pololetní prázdniny.
18. - 22.1. 2021 - distanční výuka
Kdo nemá splněný úkol z minulého týdne, pošle mi ho co nejdříve - info jsem poslala každému, koho se to týká, chatem v Teamsech.
Ve čtvrtek online hodina: téma Změny skupenství látek
- pustíme si videa, na kterých:
- si připomeneme, jaká skupenství látek známe
- schematický obrázek nám ukáže, jak se skupenství mezi sebou mohou měnit
- na pokusech uvidíme, co změny skupenství způsobují
- vysvětlíme si, jak probíhají tání a tuhnutí látek
Videa k přehrání:
POKUSY (8 minut): https://www.youtube.com/watch?v=ptJtPoVJxdY&t=5s
PŘEHLED ZMĚN SKUPEN. (1 min.): https://www.youtube.com/watch?v=gr6F6Mg2rd0&t=62s
SAMOSTUDIUM:
Podívej se na toto video:
TÁNÍ A TUHNUTÍ (11 minut): https://www.youtube.com/watch?v=KhmW1IpXAEs&t=545s
Vyřeš úlohy v PS s. 24/vše, s. 25/1., 2. (informace vyhledávej na internetu)
Společná kontrola úloh bude při online hodině ve čtvrtek 28.1.
11. - 15.1.2021 - distanční výuka
SAMOSTUDIUM - udělej do online hodiny, tj. do středy včetně:
Podívej se na video Proč je v iglú teplo? https://www.youtube.com/watch?v=8Ky24G0-X8w
Přečti si text v uč. str. 47 - 48, zodpověz následující otázky a odpovědi mi pošli (mailem nebo přes Teamsy) do středy včetně. Práci budu hodnotit známkou.
1. Proč je v iglú teplo?
2. Proč k železnému zábradlí jazyk přimrzne a k dřevěnému ne?
3. Uveď aspoň 3 tepelné vodiče.
4. Uveď aspoň 3 tepelné izolanty.
5. Proč se radiátory umísťují nízko k podlaze nebo přímo do podlahy?
6. Proč někdy ptáci stoupají do výšky, i když nemávají křídly?
7. Která barva pohlcuje nejvíce tepla?
8. Proč na poušti nosí lidé dlouhé černé pláště?
9. Uveď 3 způsoby šíření tepla.
10. Pošli mi nějaké zajímavé video, které se týká tepla, a napiš, čím tě zaujalo.
Ve čtvrtek - posledních 10 minut online hodiny - TEST - Druhy energie, jednoduché stroje, teplo
4. - 8.1.2021 - distanční výuka
SAMOSTUDIUM - udělej do online hodiny, tj. do středy včetně.
Teplo
Uč. s. 38 – 40
Přečti si, lépe nahlas.
Pokus se pochopit, co je to měrná tepelná kapacita.
Zapiš si do ŠS: nadpis TEPLO, text z uč. s. 40 Shrnutí, tabulku ze s. 39 ve spodní části
Vedení tepla – tepelné vodiče a tepelné izolanty
Uč. s. 45 – 47, zase si přečti - v úvodu se píše o filmu Obecná škola - můžeš si pustit na youtube scénu s olizováním zábradlí a pokusit se vysvětlit, proč jim tam přimrzly jazyky
https://www.youtube.com/watch?v=2YU7rCqzHW0
Zapiš si do ŠS: nadpis Vedení tepla, Shrnutí ze s. 47 – v zápise si zdůrazni (podtrhni), které látky teplo VEDOU a které NEVEDOU.
Ve čtvrtek 7.1. online hodina: vysvětlení přečteného při samostudiu, společné řešení úloh z PS
------------------------------------------------------
30.11. - 4.12.2020 distanční výuka
Čt - online - Jednoduché stroje - opakování - páka, kladka
https://www.sborovna.cz/kniznica.php?action=show_version&id=77955
- vysvětlení zbylých jednoduchých strojů - kolo na hřídeli, nakloněná rovina, šroub a klín
- Vnitřní energie tělesa - co to je?
- PS s. 14
Pá - samostudium
- zápis o jednoduchých strojích do ŠS - 2. část (je DOLE v příloze)
- zápis o Vnitřní energii tělesa - dle učebnice - (nadpis) Vnitřní energie tělesa, pod to 2 malé modré obdélníky z uč. s. 37
23. - 27.11.2020 distanční výuka
Čt - online - Jednoduché stroje - otázky k videu, kontrola zjištěných informací, vysvětlení, jak fungují jednoduché stroje, souvislost s prací
Pá - samostudium - zápis o jednoduchých strojích do ŠS (je DOLE v příloze)
Kdo se nedíval na video zadané minulý týden, tak se podívá a odpovědi si zapíše do ŠS.
18. - 20.11.2020 distanční výuka
Čt - online - Co je to zákon zachování energie? Co je to perpetuum mobile? (Co jste zjistili při samostudiu.)
Společně - Co je to účinnost?
Pá - samostudium:
Pusť si video (13 minut) o jednoduchých strojích:
https://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10319921345-rande-s-fyzikou/
Úkoly k videu:
O kterých jednoduchých strojích se ve videu mluvilo? Je jich celkem 6.
Vypiš si do ŠS jejich názvy a kde každému typu jednoduchého stroje napiš, kde se s ním můžeme setkat (konkrétní příklad).
9. - 13.11.2020 distanční výuka
Čt - online - kontrola PS s. 10, Jaké druhy energií znáš? K jakým přeměnám energie dochází u domácích elektrických spotřebičů?
Společně - zákon zachování enerige
Čt 10:00 - 10:30 Test - Práce a výkon - přes Teamsy - odkaz na test bude na chatu třídy
Pá - samostudium - zápis do ŠS: (nadpis) Zákon zachování energie - uč. s.22 Shrnutí
Vyhledej a zapiš si do ŠS, co je to perpetuum mobile.
2. - 6.11 2020 distanční výuka
Čt 5.11. online - kontrola a vysvětlení úkolů uč. s.14/1., 2., s.18/1.,
společně PS s. 8/1.,2., s.9/1., 2.
Pá 6.11. Samostudium:
pokus se vyřešit PS s.10 vše,
přečti si článek o přeměnách energie (uč. s.18-20),
do ŠS si napiš nadpis Přeměny energie a vypiš si názvy všech druhů energie, které jsi v textu objevil/a,
pod to si napiš názvy 3 elektrických spotřebičů, ve kterých dochází k přeměnám elektr. energie na jiné druhy energie - viz úkol v uč. s.20 nahoře - symbol brýle
14.-23.10.2020 distanční výuka
Minulou hodinu jsme počítali výkon.
Samostudium: vypočítej 2 příklady z uč. s. 12/2,.3. (to byl DÚ na středu 14.10.)
Onliny: čtvrtek od 8:50 do 9:30. Ve čtvrtek 15.10. zkontrolujeme výsledky těchto příkladů a budeme procvičovat znalosti a dovednosti o práci a výkonu - PS s. 4, 5, 6.
Samostudium na týden od 19. - 23.10. - dokonči PS s. 4, 5, 6.
Nové učivo - Energie, pololohová a pohybová energie - bude vysvětleno na onlinech 22.10., navazovat na to bude samostatná práce
Projdi si 3 prezentace (jsou DOLE v příloze):
ENERGIE
POLOHOVÁ ENERGIE
POHYBOVÁ ENERGIE
Samostatná práce do 2.11.:
- Zápis do ŠS:
Energie – zápis s. 14 shrnutí + s. 14/1., 2. písemně do ŠS
Polohová energie – zápis s. 16 Shrnutí
Pohybová energie – zápis s. 18 Shrnutí + s. 18/1. písemně do ŠS
Iveta - distanční výuka:
Onliny individuálně s paní asistentkou (ne se třídou). Věnujte se tématům: Práce, výkon, energie - uč. s. 95 - 103 (na konci kapitol Cvičení - odpovědi písemně do ŠS, Co jsme se naučili = zápis do ŠS)
5.-9.10.2020
Opakujeme: Výpočet práce - otázky a úkoly uč. s.10/1., 2., 3., PS s. 4 - 5.
Nově: Výkon (značka výkonu P, definice výkonu (slovně, vzorcem), jednotka výkonu (watt, kilowatt, převody), výpočet výkonu - uč. s.12/1., 2., 3.
29.9.-2.10.2020
Ve st 30.9. píšeme test - spojené nádoby, hydraulika, tlak a síly v kapalinách a plynech - uč se ze ŠS a PS.
Do školy noste: učebnici Fraus 8, ŠS, PS8
Učíme se: Práce (uč. str. 8 - 10, PS str. 4 - 5) - co je to práce jako fyzikální veličina, konkrétní příklady práce, jak se práce značí, jakou má jednotku, jednotky kJ, MJ a vztahy mezi nimi, výpočet práce podle vzorce
21.-25.9.2020
ve St 23.9. dokončíme učivo 7. třídy - přines si PS7 - zopakujeme přetlak, podtlak, vakuum; referát na téma: Vítr (co je to vítr, co je jeho příčinnou, jak souvisí s tlakem); vysvětlíme si Proč se těžká letadla udrží ve vzduchu;
v Pá 25.9. test - spojené nádoby, hydraulika, tlak a síly v kapalinách a plynech - uč se ze ŠS a PS.
14. - 18.9.2020
Opakování: Chování těles v plynech, přetlak, podtlak, proudění vzduchu - uč. s.80-84, 88-96 - projít si text, prohlédnout si obrázky, přečíst si nahlas Shrnutí v modrých rámeččích - s.81, 84, 89, 90, 93 a 96
7. - 11.9.2020
Opakování: Spojené nádoby (pracovní list - viz příloza - pouze cv. 1 až 5), Chování těles v kapalině (pracovní list - viz příloha - pouze úlohy 1. - 13., NE úlohy 3. a 8.)
Pracovní listy - v příloze; k práci jsou potřeba Matematicko-fyzikální tabulky, nebo hustoty látek vyhledávat na internetu.
---------------------------------------------------------------------
Příloha | Velikost |
---|---|
![]() | 2.92 MB |
![]() | 1.38 MB |
![]() | 1.26 MB |
![]() | 14.25 KB |
![]() | 308.6 KB |
Rubrika: