činnosti na týden 17. - 21. února 2020

INTEGROVANÝ BLOK: ÚNOR BÍLÝ, POLE SÍLÍ – masopustní tradice

 

 

ČINNOSTI PRO RODIČE:

19. 2. - Masopustní průvod v obci ( začátek v 9:00 u OÚ, odchod z MŠ 8:45, dejte dětem klobouky )

20. 2. - Narozeninová oslava – prosíme o donešení různých druhů ovoce, balíček piškotů, mléčné čokolády polevy v balení

 

RANNÍ ÚKOL:

 

PO – tvary (čepice pro masopustní postavu – přikládání)

 

ÚT – barevný klobouk (přikládání barevných koulí)

 

ST – zrcadlové obrázky - sirky

 

ČT – kam jde mědvěd z Masopustu – chůze s odvíjením chodidla

 

PÁ – skládání obrázků – půlky k sobě

 

ČETBA: pohádky s postavou medvěda

RANNÍ KRUH:

  • víkendové zážitky

  • využití pohybových písniček s masopustní tematikou

  • rozhovory na téma MASOPUST

  • logopedické chvilky – hláska „ „

  • hodnocení aktivit dne

  • tématická, motivační nástěnka – aktuality týdne

ŘÍZENÉ ČINNOSTI:

  • práce s tvarem (využití provázků, špejlí.....)

  • porovnávání velikostí – klobouky, míče

  • divadelní představení – Šehrezáda

  • hra „Na medvěda“, chůze v rytmu, s překonáváním překážek, koulení

  • DIDAKTICKÉ

  • DH: Pantomima povolání

  • učitelka předvádí povolání

  • pro lepší představivost u dětí využíváme pomůcky

  • (malíř=štětec, kadeřník=nůžky, zedník=kostky, zahradník=konvička)  

  • DH: Porovnávání lžiček

  • pomůcky: lžičky, vidličky, plyšáci,.

  • navazujeme na pohádku: O třech medvědech

  • porovnávání lžiček (dospělá, dětská, čajová), vidliček

  • porovnávání plyšáků dětí

  • hledáme nejmenšího a největšího

  •  porovnáváme 2 libovolné: větší x menší

  • DH: Pojmy: vzadu, vpředu, vedle, nahoře, dole, uprostřed

  • pomůcky: plyšák, židlička

  • plyšák se nám schovává a vždy odněkud vykoukne

  • úkolem dětí: říci, zda je nahoře, dole,..

Námětová hra: Na jarmark

  • pomůcky: makety rohlíků, koláčků, ovoce, malé papírky (=peníze), nákupní košíky

  • určíme prodavače, rozmístíme je po herně

  • zbytku dětí rozdáme peníze

  • v průběhu hry dohlížíme na průběh (zdravení, slušná komunikace)

  • zpětně vybíráme od prodejců peníze zpět, aby hra neskončila předčasně

POBYT VENKU:

  • pozorování měnící se přírody vlivem počasí

  • delší vycházka – masopustní průvod

  • hry s míčem (různé velikosti)

  • pojmenování počasí, přírodních jevů                                                                                         

MANIPULAČNÍ HRY

KOSTKY A AUTA

  • stavby domků z materiálové stavebnice

  • pyramida – puzzle

  • barevné návleky z barevných korálků na špejli

  • třídění barevných špejlí podle barvy

  • stavby z kostek – kombinace materiálů

PÍSEK A VODA

DÍLNA

  • dechová cvičení – přemisťování barevných míčků pomocí brčka po vodní hladině

  • plnění sklenice s vodou barevnými míčky pomocí lžice

  • práce s barevnými tyčkami ze dřeva a kolíčky

  • práce s rulí, barevnými tyčkami a víčky od lahví - výroba didaktické pomůcky

 

KNIHY A PÍSMENA

POKUSY A OBJEVY

  • omalovánky k tématu

  • rozvoj jemné motoriky, poznávání písmen – otisky prstovými barvami

  • pexesa

  • prstové barvy - grafomotorika

  • pozorování barev mikroskopem, zvětšovacími lupami

  • kresba nohou - pastelky

ATELIÉR

DOMÁCNOST

  • míchání barevných odstínů v igelitovém pytlíku

  • práce s barevnými pruhy papíru – sestavování, nalepování

  • didaktické hry na téma zdravé stravování

  • oslava narozenin – výroba jednohubek – zápichy z ovoce

DRAMATIKA

HUDBA

  • námětová hra – pohádka „ O koblížkovi „

  • účast na oslavě tradic v obci

  • účast na divadelním představení

  • rytmizace doprovodnými hudebními nástroji ( tempo, hlasitost ) – kooperativní činnosti

  • poslech hudební skladby Masopust - Klasika před školou

INTERAKTIVNÍ TABULE

POHYB

  • Dějová posloupnost

  • pexesa

  • číselná řada 1-5

  • chůze po vyznačené cestě různými způsoby

  • pohyb podle hudební skladby