Český jazyk 8

 Úkoly v rámci mimořádného volna:

V případě jakýchkoli dotazů se na mne obracejte na: jaroslava.stupavska@skola-rosice.net .

Dobrý den, 8. 4. 2020 bude probíhat online výuka již prostřednictvím aplikace MS Teams. Výuka touto formou bude probíhat pravidelně každou středu od 10:00 do 10:45.

ONLINE VÝUKA - v aplikaci TEAMS:

  1. Klikni na odkaz:
  2. https://login.microsoftonline.com/
  3. Zadej uživatelské jméno:

jmeno.prijmeni@skolarosice.onmicrosoft.com (př. jan.novak@skolarosice.onmicrosoft.com)

heslo: heslo, které používáš ve škole na přihlášení k PC (bylo nastaveno zakzakzak,to si můžete změnit na nějaké své)

  1. Nabídne ti, buď si aplikaci stáhnout, nebo pracovat pomocí prohlížeče. Jelikož budeme aplikaci pravidelně užívat, je lepší si aplikaci nainstalovat.
  2. Napiš mi (buď rovnou v aplikaci či na školní mail), zda se Ti podařilo.
  3. Stejnou aplikaci MS Teams maš možnost si stáhnout do chytrých telefonů s tím, že uživatelské jméno a heslo pro přihlášené je stejné jako v bodě 3.

Úkoly 6. – 8. 4. 2020

 MLUVNICE:  

- uč. str. 42 cv. 5, 6 + str. 43 cv. 7a – úlohy vypracuj a zašli 6. 4. 2020 - žáci, kteří splnili: Tom, Ondra, Denča, Áďa

- vypracuj PL – Významové poměry mezi VČ, VV, HV- PL mi zašli 7. 4. 2020 (žáci s SPU mohou vytvořit vždy polovinu vět z daných cvičení)- žáci, kteří splnili: Tom

- 8. 4. 2020 – bude od 10:00 do 10:45 probíhat online výuka již prostřednictvím aplikace TEAMS – na ,,hodinu“ si připrav PL – poměry z minulého týdne (buď vytisknutý, nebo přepsaný v sešitě),psací potřeby, PS na str. 40-41

- po online výuce Vám sem přiložím odkaz, na němž vytvoříte online test na pravopisnou skupinu bě/bje, pě, mě/mně, vě/vje, způsob testování ti bude vysvětlen během online výuky

Úkoly 30. 3. – 3. 4. 2020

 MLUVNICE:  

- uč. str. 41 cv. 3, uč. str. 42 cv. 4 – odpovědi mi zašli do 2. 4. 2020 - žáci, kteří splnili: Denča,Adam, Áďa, Dominik, Tom, Jakub

- PS str. 40 cv. 2 – odpovědi mi zašli do 2. 4. 2020 -žáci, kteří splnili: Tom

- 1. 4. – bude od 10:00 probíhat online výuka – na ,,hodinu“ si připrav PL – poměry z minulého týdne (buď vytisknutý, nebo přepsaný v sešitě),psací potřeby, PS na str. 40-41

 LITERATURA:

- pracuj s textem Revizor – viz příloha níže, text si přečti a zodpověz otázky do sešitu na literaturu, odpovědi mi zašli na email 30. 3. 2020- žáci, kteří práci vytvořili: Adam,Áďa, Tom

 SLOH:

- pracuj s PL – Úvaha – viz příloha níže, PL si netiskni, přepiš si do sešitu na sloh a vypracuj, úkol zašli do 31. 4. 2020 - žáci, kteří splnili: Áďa, Tom


Úkoly 23.- 27. 3. 2020

 MLUVNICE:  

- soustředěně a poctivě si projdi nahranou prezentaci níže, vytvářej jednotlivé úkoly, zkontroluj se, navrať se k dalším úlohám a takto zvládni celou prezentaci

- uč. str. 66 cv. 10 – celé – vypracuj do sešitu na mluvnici zezadu, vyfoť a zašli mi na email, máš-li problém s vyfocením a zasláním, odpovědi napiš do emailu) – zašli do 24. 3. 2020, žáci, kteří splnili: Tom, Kuba, Áďa

- uč. str. 41 cv. 2 - vyfoť a zašli mi na email, máš-li problém s vyfocením a zasláním odpovědi napiš do emailu) – zašli do 25. 3. 2020 - žáci, kteří splnili: Tom, Ondra, Denča, Eliška, Adam, Kuba, Áďa

- PL Poměry nahraný níže si vytiskni a vlep do sešitu na mluvnici zepředu, pokud si list nemůžeš vytisknout, přepiš si do sešitu, vypracovaný list vyfoť a zašli mi na email, máš-li problém s vyfocením a zasláním, odpovědi napiš do emailu) – zašli do 27. 3. 2020 - žáci, kteří splnili: Tom, Áďa, Eliška

LITERATURA:

- přečti si text: Lakomec (nahraný v souborech níže), do sešitu na literaturu zepředu si přepiš otázky vztahující se k textu, zodpověz je a odpovědi zapiš do sešitu, své vypracování úkolu vyfoť a zašli mi na email do 23. 3. (máš-li problém s vyfocením a zasláním přes email, zapiš své odpovědi do emailu), žáci,kteří splnili: Tom, Denča, Ondra, Adam, Áďa

 SLOH:

- uč. str. 114 cv. 8 přečti si úvahu a vytvoř úlohy a,b,d + vymysli 3 témata, na která bys rád/ráda napsala úvahu


Úkoly 11.- 20. 3. 2020

 MLUVNICE:  

- uč. str. 64 cv. 6 a,b

- uč. str. 65 cv. 9 (všechna cvičení)

- PS str. 27 - 30 (některá cvičení máte již hotová)

 LITERATURA:

- vybrat si jednoho realistického světového či českého spisovatele a vytvořit na něj referát (min. 3 informační zdroje, minimálně 1 A4 - Times New Roman 12, plus obrázek - nevztahuje se do rozsahu referátu, zdůvodnění výběru daného autora, zaměřit se na jeho dílo, charakteritické znaky díla, přínos, .. referát nespočívá v systému práce CTR+C -) CTR+V), referát bude vytvořen na PC a zaslán na email (jaroslava.stupavska@skola-rosice.net) do 18.3.2020 - úkol splnili pouze: Tom, Denča, se zpožděním Adéla a Adam

 SLOH:

- PS str. 62-63

V rámci nynějšího samostudia všem doporučuji procvičování na níže uvedených odkazech (aktuálně se především zaměřte na pravopisnou skupinu bě/bje,pě, mě/mně, vě/vje, vedlejší věty, významové poměry mezi hlavními větami, vedlejšími větami a větnými členy):

www.naucsepsat.cz

www.procestinu.com/

https://zcsol.cz/index.php?s=stranky_predmetu/e_learning/ucebnice_cj&fbclid=IwAR0_MQv7r5-bt5CZ4enmKdyY6QFx8ATDSThzjAWOoD_xxoYcyLFAmVAbcxA

www.pravopisne.cz

www.umimecesky.cz

www.mojecestina.cz


 

 

PřílohaVelikost
PDF icon významové_poměry_vč,vh,vv.pdf165.23 KB