Český jazyk 4

22.6. - 26.6.

Děkuji všem rodičům, kteří spolupracovali při domácím učení. Vážím si Vaší práce.

Prosím o založení PS, díl 2 - budeme v něm pokračovat v 5. třídě.

V posledním týdnu školního roku si projdi učebnici českého jazyka a dej ji do pořádku. Slepuj, gumuj, .... Odevzdávat budeš hned v září.

Dobrovolně si opakuj učivo gramatiky, dodělej cvičení, která jsi nevypracoval a čti si nahlas. 

Informace: Neobdržela jsem od některých žáků záznamy z četby. 

Úkoly až do 25.6

PS str. 13/ cv. 4 - začli jsme společně - dodělat

PS str. 14/cv. 6 - začli jsme spolěčně -dodělej pouze pravopis

PS str. 14/ cv.7 - začli jsme společně - dodělat

PS str. 15/cv. 9 - podtrhni podměty a doplň koncovky u sloves ( přísudku)                      Například: Za výlohou obchodu stály televizory. 

Nezapomínej číst!!

Knihu nebo i knihy jsi jistě dočetl. Pošli mi záznam o jedné přečtené knize. ( Honzík Ch.mi už poslal 2x, má tedy splněno).

•  název knihy, autora, počet stran
• vyber si libovolnou postavu ( i zvířecího hrdinu) a zkus napsat vlastnosti (kamarádská, drzá, milá, pomlouvačná, ochotná,zlá,...)
• napiš stučný obsah knihy - 10 vět i více
• kolik bodů dáváš knize:  1,2,3,4,5  a proč?
• komu knihu doporučuješ
•  nakresli obrázek (ilustruj)

Informace: Příští online hodina (18:6.) odpadá!

PS/ díl 2 prosím uschovat do 5. třídy. Nové PS pro 5.třídu jsem pro žáky neobjednávala. Budeme pokračovat v tomto PS.

Úkol do další online hodiny 11.6.

Koncovky přísudku v minulém čase v množném čísle - tabulka v učebnici str. 103 nahoře. Je nutné abys pravidla uměl(a) používat!

Říkali jsme si,že si můžeš tabulku opsat či nakopírovat jako pomůcku a používat při doplňování pravopisu.

Začali jsme v PS str 13/cv. 3. Například: doručovatelé roznášeli - měkké i , odůvodnění : doručovatel je podmět v rodě mužském a je žije. Cvičení dodělej. Zdůvodnění si říkej nahlas.

PS str.13/cv. 5 - přečti si zadání, napiš 4 přísudky, například: parníky dopluly - y rod mužský, neživotný

Úkol do další onlin e hodiny 4.6.

Na minulé hodině jsme společně pracovali v PS:

• cvičení 2/str. 8 - cvičení dodělej
•  cv. 3/  str. 9 - dodělej
•  cv. 4/ str. 9 - máme udělané dvě věty - dodělej
• cv. 5/ str. 9 - máme hotové a) , b) - dodělej ( nápověda slov - bouřka, váží, barva)

Úkol na týden 24.5. - 28.5.

Ve čtvrtek 28.5. se těším na online setkání.

Prosím žáky, kteří si nestačili napsat diktát(je to diktát, který jsme již měli, proto očekávám málo chyb), aby požádali o diktování někoho z rodiny.

Do sešitu : učebnice cv. 12/ str. 95 

• Každou větu opiš na řádek  (8 vět). Urči holý podmět a holý přísudek - správně podtrhni ve větách a spoj holou větu dvojitou čarou( jak je na str. 94 v rámečku, říkali jsme na online setkání.
• Ve větách označ rozvitý podmět  (rovnou čarou) a rozvitý přísudek (vlnovkou) - pokud ve větách je.

Úkoly na týden 18.5. - 21.5.

a) Učebnice str. 93 -probírali jsme učivo v rámečku Podmět a přísudek. Začali jsme cv. 5 na této straně nahoře. Cvičení dodělej do konce od spojení Martina odpoví. Podměty podtrhni rovnou čarou, přísudky podtrhni vlnovkou.

• do sešitu začni psát na každý řádek jedno spojení. Piš přesně podle mého návodu!

• začni od: Martina odpoví. Kdo, co odpoví? Martina (podmět)                                                                              Co udělá Martina? Odpoví (přísudek). 
• Košťata stála. ....

Online setkání bude opět ve čtvrtek 21.5. od 10:00 do 10:45.  10:00 až 10:15 "mrkneme" na vlastivědu!

Těším se na vás!

Úkol na týden 11.4. - 15.4. 

Milí žáci, ve čtvrtek 14.5. se opět setkáme v 10:00 hodin. Naše online setkání bude delší, počítej do 10.45 hod. Na začátku si zkontrolujeme řešení domácího úkolu z vlastivědy.

Těším se na vás!

Úkoly, na kterých jsme se domluvili:

• učebnice str.23/cv. 4 - celé -pracuj do svého sešitu
• učebnice str. 87/cv.14 - pracuj do svého sešitu
• PS díl 2/ str.6 / cv. 8

Odkazy na dobrovolné domácí procvičování:

  www.mojecestina.cz

  www.pravopisne.cz

  www.matika.in

  www.skolasnadhledem.cz

Práce na krátký týden od 4.5. do 7.5.

Milí žáci, ve čtvrtek 7.5. se setkáme online v 10.00 hodin. Doufám, že se spojení  podaří nám všem. Na práci si připrav učebnici, PS díl II., sešit na zápisy.

• Do sešitu si opiš tabuku v učebnice str. 86 nahoře: Nadpis: 3 skupiny slovesného způsobu
• učebnice str. 87 /15 - vyber si jedno téma a dopiš, co si myslíš. (Například: Kdybych se ráno probudila jako želva, tak bych se radovala, že je jaro a bude léto. V zimě totiž spím).
• k procvičení pravopisu opiš do sešitu cv.4 ze str.92

 Čtení:

 Pokračuj prosím ve čtení své druhé knihy. Nezapomeň přečíst 20 stránek.

Úkol na týden od 27. 4. do 30.4. ( 1.5. je státní svátek, není výuka)

• pracuj s touto stránkou, kterou asi znáš z angličtiny

https://www.skolasnadhledem.cz/profil/prehled

• klikni na 1.políčko ve 3.slopci - čeština
• vzhledej si hlavně cvičení : pády u podst. jmen, rody podst. jmen, čas u sloves, sloveso být, ...
• dále pracuj na cvičeních podle svého tempa
• vracej se k chybám, zdůvodni si je a zkus si cvičení ještě jednou

Úkol na týden od 20.4. do 24.4.

• procvičíme psaní:

- vezmi si sešit, napiš datum, otevři učebnici stranu 94/ cv. 9, přemýšlej a piš do sešitu

- požádej mamku a piš podle diktátu (str. 99/26)

• pracuj ještě s touto stránkou:  https://www.gramar.in/cs/ , pracuj na cvičeních:

• seřaď slova od A do Ž1,  A do Ž2
• seřaď slova od Ž od A1,  Ž do A2
•  pje/ pě,  bje/ bě,  vje/ vě,   bě,pě, vě
•  další cvičení jsou dle tvého uvážení

• Čtení:

• svoji knihu máš jistě přečtenu a začni číst novou ( máš přečíst 2 knihy za 2.pololetí a v tomto stavu, kdy je škola zavřená zvládneš třeba i více knih)
• připomínám, že čteme beletrii, tedy ne encyklopedie, ne životopis (knihy o slavných lidech),ne naučné knihy          ( dinosauři), ..
• postupuj jako při četbě své první knihy:
• přečti se denně aspoň  4 stránky ( za týden tedy zvládneš aspoň 20 stránek)
• v pátek 20.3. po přečtení počtu stránek napiš na volný list papíru A4 :
• datum, název knihy, počet stran
• nadpis: O čem jsem četl(a) -napiš 5 i více vět, o čem jsi četl
• nakresli obrázek (ilustruj)
• listy, které budeš vypracovávat si dávej do fólie

Nové úkoly dávám hned na začátek této stránky! 

Info: Na programu ČT 2 UčíTelka jsou občas zajímavá vysílání 

Na tomto odkazu najdete rozvrh vysílání, pokud kliknete na konkrétní datum, zobrazí se vám, co kdy vysílají:

 https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12772-rozvrh-a-materialy/

Úkol na týden od 14.4. do 17.4.

• pracuj se stránkou:   https://www.gramar.in/cs/ 

a) klikni na 4. třída, po straně se objeví záložka: podstatná jména, přídav. jména, ...  Celý týden si opakuj slovní druhy dle svého tempa ( kontrola se ti zobrazí, pouč se z chyb), nic nepiš písemně.

b)  klikni na záložku Čtení s porozuměním- poezie - Nehoda- báseň opiš do svého založeného (nového) sešitu či na volný papír A4 a vypracuj písemně 6 úkolů, které jsou pod básní.

Například: Otázka č. 2) ruce, ruka, ruka, nohy, ....

Otázka č. 3) ..................

- PS díl 1., str. 48/cv. 9

- PS díl 1., str. 44/ cv. 11 - např. první obrázek představuje HELMU ( začni psát písmeno H k číslu1 a postupuj dále), ta HELMA - vzor ŽENA ( žena napíšeš na linku pod obrázek)

Úkol na týden 16.3. až 20.3.

V případě dotazů mi napište na školní e mail: zdenka.vrabcova@skola-rosice.net

Čtení

 Pracuj se svoji knihou, pokud ji máš ve škole , tak zační číst knihu novou. ( Neomlouvám, že jsi žádnou knihu neměl. Připomínám, že čteme beletrii, tedy ne encyklopedie, ne životopis ( Jágr),ne naučné knihy( dinosauři), ..

• přečti se denně aspoň  4 stránky ( za týden tedy zvládneš aspoň 20 stránek)
• v pátek 20.3. po přečtení počtu stránek napiš na volný list papíru A4 :
• datum, název knihy, počet stran
• nadpis: O čem jsem četl(a) -napiš 5 i více vět, o čem jsi četl
• nakresli obrázek (ilustruj)
• listy, které budeš vypracovávat si dávej do fólie