Český jazyk 4

23. - 27. 11. 2020

Český jazyk

Skladební dvojice + Základní skladební dvojice

• dole v příloze najdete PL Skladební dvojice + Základní skladební dvojice - procvičování 
• stáhněte si a zkuste vyplnit, zkontrolujeme si v pátek na hodině

Určování sloves

• UČ - str. 35, oranžová tabulka - přečtěte si, budem eprobírat na hodině
• dole v příloze najdete dva PL - první je jak se určují podstatná jména a slovesa - teorie
• druhý PL je procvičování sloves - zkuste si, zkontrolujeme v pátek na doučování

Souhrné opakování

• dole v příloze najdete PL Souhrné opakování_1 - tento PL budeme brát na hodině, v hodině si vysvětlíme, poté si vyplňte sami doma

18. - 20. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Stavba slova

• vyplňte PL Stavba slova tabulka - v pátek na doučování zkontrolujeme

Skladební dvojice

• UČ - str. 32, oranžový rámeček - přečíst
• UČ - str. 32, cv. 7 - zkuste doplnit cvičení a do školního sešitu si připravte otázky k vyhledání skladebních dvojic
• UČ - str. 32, cv. 8 - přečti si text z učebnice (na str. 30) a vyhledej v textu skladební dvojice - ty napiš do sešitu + odpověz na cvičení 1, 2, 3, 4 ze strany 30. Vše si zkontrolujeme během hodin.
• TEORIE: https://www.mojecestina.cz/article/2013091001-zakladni-skladebni-dvojice
• UČITELKA, teorie: https://edu.ceskatelevize.cz/video/5743-ucitelka-5-tr-zakladni-skladebni-dvojice

Přihláška

• dole v příloze najdete PL, stáhněte si a zkuste vyplnit
• pokud byste si nevěděli rady, podívejte se na tabulku v UČ na straně 33, kde najdete vzor

DOPLNĚNÍ

• PS - str. 10, cv. 5
• PS - str. 12, cv. 11  
• PS - str. 15, cv. 7

16. - 17. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Stavba slova

• dole v příloze najdete opravený PL - Stavba slova - teorie
• stáhněte si PL - Stavba slova - tabulka na doplnění a zkuste rozdělit slova na všechny části - tento PL najdete také dole v příloze
• pokud by někdo potřeboval - v pondělí 16. 11. se můžete přihlásit na konzultace - stačí mi zavolat přes MS Teams - dopoledne
• stavbu slova budeme dělat ještě příští týden

Rozdělení do skupin 

• skupina 1: M. D., V. H., M. H., V. H., Š. S.
• skupina 2: J. D., R. J., A. N., A. S., S. Z.

12. 11. 2020 - DV

Český jazyk 

Rozdělení do skupin 

• skupina 1: M. D., V. H., M. H., V. H., Š. S.
• skupina 2: J. D., R. J., A. N., A. S., S. Z.

11. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Rozdělení do skupin

• skupina 1: M. D., V. H., M. H., V. H., Š. S.
• skupina 2: J. D., R. J., A. N., A. S., S. Z.

9. - 10. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Skupiny ě/je

• Dole v příloze najdete PL Opakování skupin ě-je
• zkuste si vyplnit
• budeme používat na online hodině ve středu 11. 11.

Rozdělení do skupin

• skupina 1: M. D., V. H., M. H., V. H., Š. S.
• skupina 2: J. D., R. J., A. N., A. S., S. Z.

6. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Skupiny ě/je

Procvičování

• https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-be-pe-ve-me/doplnovani-dvojic/cviceni1.htm
• https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-de-te-ne/doplnovani-dvojic/cviceni1.htm
• https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/stavba-slova/znamkovane-diktaty-predpony/cviceni2.html

5. 11. 2020 - DV

Český jazyk 

Skupiny ě/je

• Přehledná teorie - https://www.mojecestina.cz/article/2009020303-psani-e-ci-je-po-souhlaskach-b-p-v

http://www.diktatyapriklady.cz/psani-e-je/

• Procvičování - https://procvicovani-uciva.webnode.cz/news/stavba-slova-predlozka-x-predpona-pravopis-e-je-/

Na zítřejší krátký test

TEST 2

• opakujete slovní druhy na internetových stránkách, v učebnici - str. 31, nebo v PL, které jste ještě nedodělali
• test budeme dělat společně v hodině v aplikaci TEAMS

4. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• přikládám pro všechny PL, kde najdete přehled slovních druhů a jejich otázky, podle kterých je správně určíte
• PL najdete dole v příloze

Na zítřejší krátký test

• opakujete slovní druhy na internetových stránkách, v učebnici - str. 31, nebo v PL, které jste ještě nedodělali
• test budeme dělat společně v hodině v aplikaci TEAMS

3. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• v příloze najdete PL, se kterým jsme dnes pracovali v hodině

2. 11. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• prosím o upevnění látky - použijte PL - Slovní druhy - teorie, který jsme používali na online hodině
  
• nebo se podívejte zde: https://orgpad.com/o/CgHdkyuD1JM5n08yAWGl0J
• pokud máte nějaké nejasnosti, ozvěte se na email a dohodneme se na individuální hodině
  
• procvičujte slovní druhy zde 
  - https://www.umimecesky.cz/tetris-slovni-druhy?source=homepageDefault
  - https://www.skolasnadhledem.cz/game/635
  - https://www.slovnidruh.cz/slovni-druhy-online/
  - https://www.umimecesky.cz/cviceni-slovni-druhy
• PEXESO: https://www.umimecesky.cz/pexeso-slovni-druhy-1-uroven/213
• ROZŘAZOVÁNÍ: https://www.umimecesky.cz/rozrazovacka-slovni-druhy-1-uroven/813
• https://www.umimecesky.cz/cviceni-slovni-druhy

23. - 27. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• prosím o upevnění látky - použijte PL - Slovní druhy - teorie, který jsme používali na online hodině
  
• pokud máte nějaké nejasnosti, ozvěte se na email a dohodneme se na individuální hodině
  
• procvičujte slovní druhy zde 
  - https://www.umimecesky.cz/tetris-slovni-druhy?source=homepageDefault
  - https://www.skolasnadhledem.cz/game/635
  - https://www.slovnidruh.cz/slovni-druhy-online/
  - https://www.umimecesky.cz/cviceni-slovni-druhy

úkoly zaslat na email: michaela.kocmanova@skola-rosice.net

26. - 27. 10. 2020

Individuální - skupinové dovysvětlování 

Pokud bude zájem, napište mi na email.

22. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• prosím o upevnění látky - použijte PL - Slovní druhy - teorie, který jsme používali dnes na online hodině
  
  
• pokud máte nějaké nejasnosti, ozvěte se na email a dohodneme se na individuální hodině, nebo si řekneme zítra na online výuce
  
  
• procvičujte SD zde - https://www.umimecesky.cz/tetris-slovni-druhy?source=homepageDefault
  při plnění úkolu používejte šipky na klávesnici

• Slovní druhy - opakování v hodině - DNES JSME NESTIHLI
• Slovní druhy teorie - tento pracovní list byl zadán na 20. 10. 2020

ÚKOLY:

• do 21. 10. - PL báseň
• do 21. 10. - PS - str. 11, cv. 8
• do 22. 10. - PL párové souhlásky ď/ť
• NOVÝ ÚKOL - do 23. 10. - UČ - str. 21, cv. 27 (Diktát) - přepsat do sešitu na diktáty a zaslat emailem
• Vpravo nahoře: datum a (DV) = vystanční výuka
  vynechejte 1 řádek
  na další řádek začnete psát text

email: michaela.kocmanova@skola-rosice.net

21. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• Dole v příloze najdete dva PL
  První 'Slovní druhy - opakování v hodině' si prosím vytiskněte na zítřejší online hodinu - budeme společně vyplňovat
• Druhý 'PL - slovní druhy - opakování' vyplňte a pošlete na email nejdéle do 26. 10. 2020

email: michaela.kocmanova@skola-rosice.net

20. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Slovní druhy

• Vytiskněte si PL Slovní druhy - teorie, který najdete dole v příloze
• Pečlivě si všechny slovní druhy přečtěte a naučte se

• Pokud by potřeboval někdo něco vysvětlit, kontaktujte mne na emailu a domluvili bychom si online konzultace

• poté si procvičte - https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/slovni-druhy/urcujeme-slovni-druhy/cviceni1.html

19. 10. 2020 - DV

Český jazyk

• Úkoly 
• do 20. 10. - doplnit pracovní list 'párové souhlásky d/t'
• do 20. 10. - doplnit tabulku v PS - str. 11, cv. 7

17. - 18. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Opakování tvorby slov, vlastních jmen a doplňování i,í/y,ý

• Opakování na víkend
• Vyplň PL a pošli ho na email nejdéle do středy 21. 10. 2020
  PL najdete dole v příloze (PL - Báseň, opakování)

email: michaela.kocmanova@skola-rosice.net

16. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Konflikt

• UČ - str. 21, přepsat zelený rámeček KONFLIKT do školního sešitu + vymyslet nějaký konflikt a jeho řešení - vše poslat na email do 19. 10. 2020

Párové souhlásky

• Vyplňte 2. pracovní list Párových souhlásek - jedná se o stránku s PS d/t - úkol poslat na email nejdéle do 20. 10. 2020
  Měli byste ho mít u sebe, pokud ne - PL najdete dole v příloze

email: michaela.kocmanova@skola-rosice.net

15. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Ještě jednou se omlouvám za technické potíže a děkuji za trpělivost.

• PS - str. 10, cv. 6 - úkol poslat na email do pátku 16. 10. 2020

Párové souhlásky

• Vyplňte 1. pracovní list Párových souhlásek - jedná se o stránku s PS b/p - úkol poslat na email nejdéle do neděle 18. 10. 2020
  Měli byste ho mít u sebe, pokud ne - PL najdete dole v příloze

Vyjmenovaná slova - opakování

• PS - str. 6-7 - doplnit vyjmenovaná slova - ti, kteří ještě nestihli všechno

 email: michaela.kocmanova@skola-rosice.net

14. 10. 2020 - DV

Český jazyk

Procvičujeme předponu vy, vý

• Prezentaci na předponu vy, vý - vysvětelení tvorby slov, jak poznat slovo s předponou, co je a není předpona, příklady
  PDF soubor najdete dole v příloze (Slova s předponou vy, vý - teorie)
• https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-v/slovni-spojeni/cviceni5A.htm
  
• UČ4 - str. 19, cv. 19 - do školního sešitu, kontrola proběhne při online výuce ve čtvrtek
  

Tvoření množného čísla a pádových otázek

• PS4 - str. 8, cv. 11 - poslat na email (michaela.kocmanova@skola-rosice.net)

24. 9. 2020

Český jazyk 

• UČ4 – str. 11, přečíst si tabulku ‚Psaní velkých písmen‘ 
  
  
• UČ4 – str. 11, cv. 18 – přepsat do školního sešitu
  (první 4 řádky, začíná slovy Česká republika, končí slovem závody)
  
  
• UČ4 – str. 12 – cv. 20 – udělat první dvě odrážky
  ‚Zdůvodni psaní velkých písmen‘ 
  ‚Vyhledej věty tázací a rozkazovací‘
  
  
• UČ4 – str. 19, cv. 21 - ústně
  
  
• DÚ – PS4 – str. 8, cv. 10 celé

Český jazyk – sloh 

• Vyprávění
  3 části: Úvod
              Děj
              Závěr

• Napsat vyprávění na téma ‚Můj nejlepší dárek‘ – do školního sešitu
  

23. 9. 2020

Český jazyk

• UČ4 – str. 9, cv. 11 – přepsat do školního sešitu řádky 4 - 6 (začíná slovem Rybáři, končí slovem vyviklaly.)

• UČ4 - str. 11, cv. 17 - přepsat do školního sešitu

• Opakování slovních druhů, vyjmenovaných slov

22. 9. 2020

Český jazyk – dílna čtení

• Vyberte si knihu - přečíst alespoň 10 stránek

• Poté zodpovězte na tyto otázky (do školního sešitu z druhé strany sešitu):

1) Jaké postavy v knize vystupují?
2) Kde se děj odehrává?
3) Kdy se děj odehrává? Jak si to poznal?
4) Jak / čím kniha začíná?
5) Má prostředí nějaký význam pro děj příběhu?
6) Četl jsi někdy podobný příběh? Pokud ano, v čem byl podobný / stejný?
6) Používal autor nějaká zvláštní slova? (např.: cizí slova, zkratky, nářečí, ...)
7) Dokážeš určit žánr? (např.: pohádka, bajka, ...) 

Český jazyk - literatura

• Čtení s porozuměním – nutno vytisknout PL s textem
  PL najdete dole v příloze (PL_LIT - Chlubivý člověk)

• Přečíst nahlas, poté splnit úkoly z PL

• Otázky, úkoly navíc:
  1) Jak by ses na konci zachoval/a ty?
  
  2) Na druhou stranu PL přepište první větu a určete všechny slovní druhy.
  ‚Jeden chlubivý člověk vyprávěl, kde všude byl a jaké kraje procestoval.‘
  
  3) Nakreslete obrázek k textu, který jste si přečetli.

! Pracovní listy prosím přinést zpět do školy, děkuji !

21. 9. 2020

Český jazyk

• žáci doplňují cvičení z předešlých hodin

• Opakování slovních druhů:
• https://www.pravopisne.cz/2015/03/slovni-druhy-urcovani-pravoxeso-8/

• https://www.pravopisne.cz/2012/04/test-urcovani-slovnich-druhu-2-13/

• https://www.pravopisne.cz/2015/01/harry-potter-slovni-druhy/

• https://www.pravopisne.cz/2016/06/test-slovni-druhy-pan-prstenu/

• UČ – str. 9, cv. 11 – přepsat do školního sešitu první 3 řádky

18. 9. 2020

Český jazyk

• žáci doplňují cvičení z předešlých hodin

• Opakování slovních druhů:
  
• https://dum.rvp.cz/materialy/slovni-druhy-2.html - přehledná prezentace na slovní druhy
  
  https://www.mojecestina.cz/article/2016050601-slovni-druhy-prehled - další přehled slovních druhů
  
  https://www.umimecesky.cz/cviceni-slovni-druhy  - procvičování

• Dole v příloze najdete dva PL na procvičení slovních druhů (PL - slovní druhy 1, PL - slovní druhy 2)

17. 9. 2020

Český jazyk

• UČ4 - str. 6, celá (cv. 1 - ústně, cv. 2 do školního sešitu)
• Úkoly navíc:
  UČ4 - str. 10, cv. 14, 15 (do školního sešitu)

• žáci doplňují cvičení z předešlých hodin, pokud je nestihli

Český jazyk - sloh

• UČ4 - str. 8, cv. 8 celé
  - přečíst, napsat do školního sešitu - stačí v bodech
  
  - poslední bod zadání 'Dokonči dopis v podobném duchu' - do školního sešitu

• + Najdi v dopise slova vyjmenovaná a slova příbuzná.

16. 9. 2020

Český jazyk

·      UČ 4. třídy – str. 7, cv. 3, 4
                           - str. 9, cv. 12

• Okopírované stránky učebnice najdete dole v přílohách (UČ4 - str. 7; UČ4 - str. 9)

PS 4. třídy - str. 6-7, cv. vyjmenovaná slova (pokud máte splněnou půlku z předchozí hodiny, doděláváte zbytek,
                                       pokud jste ještě nezačali, vyplníte od každého cvičení dva řádky)

                  - str. 4, cv. 1, 3

                  - str. 5, cv. 6, 7

• Okopírované stránky PS najdete dole v přílohách (PS4 - str. 6, PS4 - str. 7, PS4 - str. 4, PS4 - str. 5)

PS 3. třídy - str. 35, cv. 3, 4

Úkoly navíc: PS 3. třídy - str. 34, cv. 1, 2 (ke cv. 2. https://www.youtube.com/watch?v=ECVThiZaWJU )

                      Procvičování skladby slova: https://www.umimecesky.cz/tvorba_slov_mala_sada-2-uroven/3992

Úkoly lze dodělat i ve čtvrtek - 17. 9. 2020

·  

15. 9. 2020

Český jazyk – dílna čtení

• Vyberte si knihu - přečíst alespoň 10 stránek
• Poté zodpovězte na tyto otázky (do školního sešitu z druhé strany sešitu):

1) Jaké postavy v knize vystupují?
2) Kde se děj odehrává?
3) Kdy se děj odehrává? Jak si to poznal?
4) Jak / čím kniha začíná? 
5) Má prostředí nějaký význam pro děj příběhu?
6) Četl jsi někdy podobný příběh? Pokud ano, v čem byl podobný / stejný?
6) Používal autor nějaká zvláštní slova? (např.: cizí slova, zkratky, nářečí, ...)
7) Dokážeš určit žánr? (např.: pohádka, bajka, ...) 

Český jazyk - literatura

• Čtení s porozuměním - pracovní list ‚Lenka zachraňuje‘ najdete dole v příloze
• Přečíst a splnit úkoly z PL
• Otázky, úkoly navíc (prosím o napsání na druhou stranu PL):
  
  1) Co by si udělal/a ty na jejím místě? Jak by ses zachoval/a?
  2) Přepište první a poslední větu a určete všechny slovní druhy.
  ‚Jednou v sobotu ráno otevřela Lenka dveře.‘                     ‚“Jupí! Vykřikla Lenka.‘
  
  3) Nakreslete obrázek k textu, který jste si přečetli.

! Pracovní listy prosím přinést zpět do školy, děkuji !